El diseño de los ambientes de aprendizaje aplicados al uso de las TIC's, en el cual deberán de permitirnos poder integrarlas de una manera constante e imperativa para la valoración de las diversas alternativa, conceptos, así como las características tecnológico-pedagógicas, basado el enfoque de competencias.
A continuación se muestra la presentación aplicando un Diseño de Ambiente de Aprendizaje con uso de las TIC's.
Referencias:
· Valencia-Molina, T, Serna-Collazos,
A., Ochoa-Engrano, S., Caicedo-Tamayo, A., Montes-González, J. y
Chávez-Vescance, J. (2016). Competencias y estándares TIC desde
la dimensión pedagógica: Una perspectiva desde los niveles de apropiación de
las TIC en la práctica educativa docente [versión
PDF]. Recuperado de http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/Competencias-estandares-TIC.pdf.
Lineamientos del modelo de competencias y
estándares TIC. Páginas 17 a 24
Competencias y estándares TIC desde la
dimensión pedagógica. Páginas 26 a 27
· González, R., y García, F.
(2011). Recursos eficaces para el
aprendizaje en entornos virtuales en el Espacio Europeo de Educación Superior:
análisis de los edublogs. En Revista de Estudios sobre
Educación (20). Recuperado de https://www.unav.edu/publicaciones/revistas/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/4545/3919.
Páginas 166 a 173
· Quesada, R. (2012). Evaluación del aprendizaje en la
educación a distancia “en línea”. Recuperado de http://www.um.es/ead/red/M6/quesada.pdf
Página
3 a 12
Hola Miguel, me pareció que tu trabajo fue bueno, aunque desgraciadamente no se puede apreciar las diapositivas ni la información, realmente dura más el fondo verde que las diapositivas, sólo con arreglar ese detalle, puedo decirte que mejoraría tu trabajo.
ResponderEliminarSaludos.
Hola Luz, muchas gracias por tu comentario, si tuve un poco de problemas con eso ya que al momento de montarlo me desapareció muchos elementos que le había colocado a la presentación
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